Görevi | Proje Adı | Kurum | Durum | Baslama | Bitiş |
---|---|---|---|---|---|
DANIŞMAN | LISE SON SINIF ÖĞRENCILERININ HEMŞIRELIK MESLEĞINE YÖNELIK METAFOR ALGILARI | TAMAMLANDI | 2022 | 2023 | |
EĞITMEN | AFET HEMŞIRELIĞI GELIŞTIRME EĞITIMI | TAMAMLANDI | 2023 | 2023 |
Görevi | Proje Adı | Kurum | Durum | Baslama | Bitiş |
---|---|---|---|---|---|
AKADEMISYENLERIN ÖRGÜTSEL İLETIŞIMDE DEDIKODUYU KULLANMA DURUMLARI | TAMAMLANDI | 2011 | 2012 | ||
YÜRÜTÜCÜ | HEMŞIRELERIN DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞLARININ TÜKENMIŞLIK DURUMLARINA ETKISI | TAMAMLANDI | 2011 | 2012 | |
HEMŞIRELIK OKULLARINDA ÖRGÜTSEL SESSIZLIK: ÖĞRENCI VE AKADEMISYEN HEMŞIRELER AÇISINDAN BIR DEĞERLENDIRME | TAMAMLANDI | 2012 | 2013 | ||
YÜRÜTÜCÜ | HEMŞIRELERDE MESLEKI İTIBAR YÖNETIMI ÖLÇEĞININ GELIŞTIRILMESI VE PSIKOMETRIK AÇIDAN TEST EDILMESI | DEVAM EDIYOR | 2024 | ||
YÜRÜTÜCÜ | HEMŞIRELIK ÖĞRENCILERINDE SANAL KAYTARMA DAVRANIŞLARI | TAMAMLANDI | 2009 | 2020 | |
YÜRÜTÜCÜ | HEMŞIRELIK KAYITLARI ILE İLGILI YAŞANAN SORUNLAR, NEDENLERI VE ÇÖZÜM ÖNERILERI: RETROSPEKTIF VE NITEL BIR ARAŞTIRMA | TAMAMLANDI | 2023 | 2024 | |
ARAŞTIRMACI | HEMŞIRELIK ÖĞRENCILERININ YAPAY ZEKÂ KAVRAMINA İLIŞKIN OLUŞTURDUKLARI GÖRSEL METAFORLAR | TAMAMLANDI | 2023 | 2024 |
Görevi | Proje Adı | Kurum | Durum | Baslama | Bitiş |
---|---|---|---|---|---|
ARAŞTIRMACI | HEMŞIRELIK EĞITIMININ KALITESININ DEĞERLENDIRILMESI KAPSAMINDA ÖĞRENCI VELILERININ EĞITIM KURUMU VE MESLEKLE ILGILI GÖRÜŞLERI ILE YÖNETICI HEMŞIRELERIN MEZUNLARIN PERFORMANSIYLA ILGILI DEĞERLENDIRILMELERININ ARAŞTIRILMASI | TAMAMLANDI | 2006 | 2008 |