| LISANS | 2018 - 2019 | GÜZ | YABANCI DIL ÖĞRETIMINDE ÖLÇME VE DEĞERLENDIRME |
| LISANS | 2018 - 2019 | GÜZ | ÖĞRETMENLIK UYGULAMASI |
| LISANS | 2019 - 2020 | GÜZ | SÖZLÜ İLETIŞIM BECERILERI-II |
| LISANS | 2019 - 2020 | GÜZ | SÖZLÜ İLETIŞIM BECERILERI -I VE II |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | YABANCI DIL ÖĞRETIMINDE ÖLÇME VE DEĞERLENDIRME |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | İNGILIZCE ÖĞRETIMINDE YENI YAKLAŞIMLAR |
| LISANS | 2019 - 2020 | GÜZ | DILIN YAPISI |
| LISANS | 2019 - 2020 | GÜZ | ÖĞRETMENLIK UYGULAMASI |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | DIL BECERILERININ ÖĞRETIMI II |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | İNGILIZCE ÖĞRETIMINDE TEMEL YAKLAŞIMLAR I |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | DIL BECERILERININ ÖĞRETIMI-II |
| LISANS | 2016 - 2017 | GÜZ | ÇOCUKLARA YABANCI DIL ÖĞRETIMI |
| LISANS | 2016 - 2017 | GÜZ | İNGILIZCE-TÜRKÇE ÇEVIRI & TÜRKÇE-İNGILIZCE ÇEVIRI |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | İNGILIZCE ÖĞRENME VE ÖĞRETIM YAKLAŞIMLARI |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | İNGILIZCE ÖĞRETIM PROGRAMLARI |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | DIL BECERILERININ ÖĞRETIMI-II |
| LISANS | 2019 - 2020 | GÜZ | ÖĞRETIM TEKNOLOJILERI VE MATERYAL TASARIMI DERSI |
| YÜKSEK LISANS | 2021 - 2022 | GÜZ | İNGILIZCE ÖĞRETIMINDE KÜLTÜR ÖĞRETIMI-1 |
| LISANS | 2019 - 2020 | GÜZ | İNGILIZCENIN YAPISI |
| LISANS | 2020 - 2021 | GÜZ | SÖZLÜ İLETIŞIM BECERILERI I VE II |
| LISANS | 2022 - 2023 | GÜZ | İLERI DINLEME VE KONUŞMA BECERILERI I |
| LISANS | 2022 - 2023 | GÜZ | PEDAGOGICAL GRAMMAR |
| LISANS | 2022 - 2023 | GÜZ | İLERI DINLEME VE KONUŞMA BECERILERI II |
| YÜKSEK LISANS | 2022 - 2023 | GÜZ | ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK |
| LISANS | 2023 - 2024 | GÜZ | YARATICI YAZMA-1 |
| LISANS | 2023 - 2024 | GÜZ | YARATICI YAZMA-II |
| LISANS | 2023 - 2024 | GÜZ | YAZILI ÇEVIRI-I |
| LISANS | 2023 - 2024 | GÜZ | YAZILI ÇEVIRI-II |
| LISANS | 2023 - 2024 | GÜZ | İLERI DINLEME VE KONUŞMA BECERILERI-I |
| LISANS | 2023 - 2024 | GÜZ | İLERI DINLEME VE KONUŞMA BECERILERI-II |
